Сьогодні наймолодші школярики попрощалися зі своєю першою шкільною книгою, що вчила читати - Букварем! І хоча мить прощання - це завжди тіршки сумно, наші першачки не сумували, а навпаки - раділи тому, що вже навчилися добре читати, тому й дякували своїй першій книзі танцями, руханками, участю в іграх, піснями. Маленькі артисти були задоволені своїми виступами! В оченятах світились радість, захоплення та гордість. Дні, коли учні 1-х класів вивчали Буквар вже позаду. За перший рік навчання дітлахи  разом зі своїми  учителями Фалілеєвою Тетяною Валерівною, Горобець Оленою Федорівною, Прудкою Оленою Степанівною, Давиденко Мирославою В'ячеславівною та за підтримки батьків вивчили всі букви, стали серйознішими, стараннішими, уважнішими. Тож бажаємо першокласникам успіхів у навчанні, адже шлях до знань тільки розпочався! 

Учні 4-А класу, разом зі своєю вчителькою Ложкою Людмилою Полікарпівною та батьками, відвідали мальовничий, славетний куточок Черкаського краю - Чигиринщину. Побували у першій козацікій столиці - Чигирині, відвідали музей та резиденцію Богдана Хмельницького, музейний комплекс на Замковій горі, а також - тихий Суботів - маєток і могилу великого Хмельницького.  Дорогою до хутора Буди, завітали у заповідник "Білосніжний", де все ще квітували первоцвіти. В урочищі Холодний Яр не просто послухали розповідь екскурсовода, а ще й долучилися до важливої місії - на згадку про подорож, посадили молоденького дубка - праправнука могутнього тисячолітнього дуба Залізняка. Працювали завзято й старанно. Як пообіцяло керівництво заповідника, біля деревця буде розміщена табличка з написом про тих, хто посадив молодого дуба. І, можливо, вже через кілька років від підросте й радуватиме всіх, хто приїздить у цю реліктову місцину.  А дітлахи мають усі наміри повернутися і провідати "свого" дуба.  Вже під вечір поверталися додому- трішки стомлені, проте сповнені яскравих вражень і задоволення від екскурсії. 

Учениця 3-А класу Смірнова Анастасія посіла 1 місце у турнірі з художньої гімнастики "Червона стрічка", який відбувся 28 квітня 2018 року на Черкаському центральному стадіоні. Вітаємо юну гімнастку та бажаємо подальших перемог!

Міжнародний день дарування книг (International Book Giving Day) – одне з наймолодших свят у календарі, яке об’єднує усіх, хто дарує книги, прищеплюючи таким чином любов до читання. Свято відзначається 14 лютого. З’явилося воно у календарі у 2012 році. Своєю появою завдячує засновниці відомого в США сайту дитячої книги Delightful Children’s Books Еммі Бродмур. А ідею створення сайту підказав маленький син Еммі, який запитав її, чому немає особливого дня, коли люди дарують одне одному книги. Мета Міжнародного дня дарування книг – надихнути людей у всьому світі подарувати 14 лютого книгу – бібліотеці, другу, членам родини, однокласникам. Вважається, що у цей день повинні об’єднатися і ті, хто дарує книги, і ті, хто прищеплює любов до читання. Приємно, що таку ініціативу проявили і наші учні. Учениці 3-В класу Вероніка Цьома та Ксенія Заграюк подарували шкільній бібліотеці, а значить, і всім її читачам чудові книги. Сподіваємося, що у майбутньому цей день відзначатиметься у нашій школі більш активно і масово.

День рідної мови для першокласників ознаменувався першою в житті зустріччю з письменником. До них завітав автор 24 дитячих книг, видавець Олександр Прилуцький. Школярі ретельно готувалися до зустрічей: читали його книги, відгадували загадки, вивчили напам'ять вірші. У кожному класі була оформлена виставка розмальовок з книг О. Прилуцького, зроблена саме цими учнями. Під час зустрічей діти дізналися про історію створення книг, творчі плани письменника та допиталися, звідки у автора береться натхнення. Олександр Іванович познайомив першокласників з дебютанткою Мариною Ісаєнко, яка готує до друку у йог видавництві свою першу дитячу книгу. Усі бажаючі придбали книги автора та взяли автографи.

Під таким девізом пройшли бібліотечні уроки в 4-А та 4-Б класах. Школярі познайомилися з різноманітними українськими дитячими періодичними виданнями, провели практичну пошукову роботу з визначення основних рубрик найпопулярніших журналів. Цікаво представили однокласникам свої улюблені журнали Варя Панченко та Ліза Сюй. Учні цих класів люблять та із задоволенням читають журнали. Невипадково за підсумками минулорічного осіннього етапу природничого конкурсу «Колосок» сертифікати «Активного класу» отримали саме 4-А та 4-Б класи. На жаль, шкільна бібліотека зараз не передплачує дитячу періодику. Виручають читачі. Уже вкотре сім’я Антона та Артема Тертишників подарувала бібліотеці дитячі журнали (цього разу «Колосок»).  Дякуємо та просимо небайдужих батьків долучитися до поповнення шкільної бібліотеки дитячою періодикою.

Організовані з допомогою бібліотекарів уроки позакласного читання у 4-В та 4-Б класах стали цікавою мандрівкою сторінками книг улюбленого письменника кількох поколінь Всеволода Нестайка. Готуючись до уроків, юні школярики 4-х класів познайомилися з біографією автора,читали й перечитували його книги, писали відгуки та зробили багато ілюстрацій до улюблених епізодів. Кожній із трьох команд, у які об'єданлися учні класів, довелося виконати різноманітні завдання, які вимагали не лише знання тексту різних творів В. Нестайка, а й спостережливості, кмітливості, уміння працювати в команді. Саша та Роман Зекунови з’явились перед однокласниками в ролях Яви й Павлуші з найпопулярнішої трилогії письменника і розіграли сценку пошуку незаселеного острова.

Капітани Арсен Абрамов, Валерія Лисенко, Аня Захарко (4-В) та Евеліна Музиченко, Варя Панченко, Ліза Сисенко (4-Б клас) впевнено вели свої команди до перемоги. Переможці та найактивніші учасники, отримали не лише високі оцінки з літературного читання, а й «золоті» солодкі медалі.

Так стверджують наші першачки. Учні 1-А класу разом з учителем Фалілеєвою Тетяною Валеріївною закінчили роботу над проектом «Як живуть мурахи». Вивчення теми з природознавства виявилася досить пізнавальною з різних точок зору. Працюючи в групах, «Пошуковці» досліджували будиночок мурах та знаходили цікаві факти про мурашок. «Науковці» вивчили та представили професії мурах, а «Журналісти» добирали прислів’я, приказки, загадки та прикмети, пов’язані із життям цих комах. А ще, досліджуючи тему, й самі працювали, мов комахи, оскільки вчилися шукати потрібну інформацію, працювати в команді й бути толерантними один до одного.

Наприкінці І семестру в 4-х класах проведено рейд перевірки стану підручників.  Під час перевірки враховувалось чи обгорнуті та підписані підручники, чи не порвані вони, чи нема в них зайвих речей, написів, плям. Перевірка показала, що найкраще дбають про своїх помічників в навчанні учні 4- Г класу (5,2% зауважень від перевірених книг). На другому місці учні 4-А класу (12,4% зауважень). Трішки відстають школярі 4-В класу (13%). Найбільше (19,5%) зауважень при перевірці зроблено учням 4-Б класу. Зберігаймо підручники! 

Ось така Новорічна красуня прикрашатиме кабінет, де навчається 4-А клас. Цю чудо-ялинку діти виготовили усього за 40 хвилин під час уроку трудового навчання під керівництвом учителя. Працювали дружно й злагоджено.Об'єднані у групи, дітлахи чітко виконували завдання: одні малювали кружечки, інші їх вирізали, ще інша група працювала над створенням конусу-основи, окрема група учнів змащувала потрібні місця на кружечках клеєм, а ще одна групка вправно розташовувала їх на основу. Не менш важливу роль виконувала група "доставки" - ті,  хто передавали матеріали (від групи до групи) для створення новорічного шедевру. Прикрашали ялиноньку усі разом, кожен з присутніх на уроці по іграшці. Ось вам і урок - і вправність рученят, і хороший настрій, і вміння спілкуватися один з одним, приймати спільні рішення, а головне - який результат!